- 3歳
この質問への回答
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chihirom1019 2024/08/27 22:22
こんばんは。
民間の療育に通われているんですね。そうであれば、すでに色々とやり方を学ばれているかと思います。それらを根気強く、家でもやっていくしかないかなと思います。
ただ、すでに単語もある程度出ていますし、理解もちゃんとあるようなので、時期が来れば言葉が溢れてきそうな気もします!言葉の頭文字や最後の音しか喋れないのも小さい子あるあるで、これも時期が来れば単語まるっと話せるかと思います。(うちの子もそうですが、出せない音がある時があります。その時は言語訓練に頼って下さい。)
ところで、自閉症をお疑いということですが、人に興味があったり、まねっこは上手でしょうか?私の療育先からは、口や舌の動きを見せながら、ゆっくりと「ば、な、な」などと物の名前を教えるよう教わりました。ただ、そもそも注視が難しかったり、まねっこが上手でない場合は、そこも含めた訓練が必要かなと思います。確かにしつこくすると嫌がられちゃうので、お子様が何かに興味を持った時を逃さず、「見て。て、れ、び」という風に1日に何回かできるといいかもしれません。 -
ひまわりママ
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軽度知的障害 言語発達遅滞と診断されました。今後喋るようになりますか?なれば発達指数もあがり定型児に追いつきますか?
2024/12/2 05:09
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おはようございます。
言葉の遅れがあるのですね。うちも言葉の遅れが激しく、3歳で知的障害と自閉症と診断されました。
この頃は、定型児にどうすれば追いつけるのかって考えちゃいますよね💦皆同じですので、お気持ちはよくよく分かります!ただ、ご存知のように残念ながら障害や特性は治るものではありません。けれども丁寧な療育や環境調整を通して、集団に馴染めるようにしたり、言葉の発達や身辺自立を促していくことはできます。ちなみにIQに関しては、その年齢の中でどれくらいかを表すものなので基本的には変わらないと言われています。
こんなことをお伝えして、がっかりさせてしまったら申し訳ありません。でも、その子なりのスピードで必ず成長はしていきますよ!
うちの子は初めての言葉が2歳3ヶ月。その後も1ヶ月に1語くらいしか伸びず、年長になってもようやく2語文か少し3語文といった所でした😭それでも小学校の支援級に入り友達ができたことで、小学生以降に言葉の爆発を起こしました。多少言葉に幼さは残るものの、3年生の今では特に問題なく会話しています。またIQ50(実年齢の半分の知能になります)と言われながらも、支援級で丁寧に学習を見てもらっていることで勉強面もそれなりに理解しており、学年通りのスピードで今の所来ています。親からしたら奇跡です😄自閉症ならではの人間関係のトラブルも日々起こしますし、知的障害がある分理解が難しい所も多々あります。けれどもその子の凸凹に合わせていくことで、必ず伸びますよ。今は障害を受け入れるのが難しかったり、発達指数にとらわれてしまうことはありますよね。でも、ころさんがひと山乗り越えられたら、IQなどの数字はあまりお気になさらず、お子様の特性に沿った環境調整を行ったり、一緒に伸ばしていくことを頑張って下さいね。そしてその時には、療育の先生が大きな力になってくれると思います。- 軽度知的障害
- 言語発達遅滞
- 発達指数
1
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2歳1ヶ月になった娘の発語がまだ全く無い事に悩んでいます。 とりあえず、パ行は普段からよく、ぱぱぱぱぱ〜など意味のない事を言ったりしてるのですが、他の発音が出ません。。 なので、最近はパンは?とかアンパンマンって言って?とゆうと→パンパンパン、、 バイキンマンは?→パンパンパ、、笑 ばぁばは?→ばぁば(言えたら凄い嬉しそう笑) パン!は偶然言えてます😭 みたいな感じです🥹本人も何とか絞り出そうとしてる感じですが、パ行でしか出ない感じです。 けど、言えると凄い嬉しそうに拍手したりします笑 言えてないのに笑笑 まだコップ飲みもちゃんとできないので、口の中が発達していないのもあるんでしょうが、やっぱり気になります😣
2024/11/29 16:45
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こんにちは。
へいちゃんさんのお子様がかわいすぎますね♡また、それに対するツッコミにも笑ってしまいました。
うちの子は言葉が遅く、早くから療育に通っています。舌の動きもですが、まずは口周りにも筋肉をつけなければならないということで、口をすぼめて息を出す練習がいいみたいです。顔の前にティッシュを垂らし、口をすぼめて息を吹きかける。ティッシュが大きく揺れればOKです。できるようなら少しずつ距離を離して、より強い力を出せるようにしていくといいみたいです。また、(年齢的にまだ少し難しいかもしれませんが、)風船を膨らませるのも良いです!他には100均に息を吹きかけると光が消えるLEDキャンドルもあり、これは子供達も喜びながら練習に取り組んでくれますよ。
それから、舌をべーっと思いっきり出す練習。それができるならペコちゃんのように左や右に出したり、上下、最後は口周りを舌で一周して下さい。
今後、もし発音の幅が広がらなければ、上を向いてのうがいはか行の練習の元となったり、ほっぺたを膨らませるぶくぶくうがいも発音練習の基礎となります。いずれも身辺自立としても必要ですので、慌てる必要はありませんが、その時期がきたら上を向いてのうがいやぶくぶくうがいもできるようになるといいですね!- 発語
- 発音
- コップ飲み
- 発達
3
2歳11ヶ月 男の子
私的には自閉症疑っている子です。
10月まで療育センターで発達検査待ちです。
言える言葉は簡単なものだけですが、単語で15個ほど。
ぱぱ、あいす!おいち!あいっ!あけて!等
基本は1文字でしか喋れません!
あ!ぱ!た!ち!し!う!ぎ!い!え!お!等 最初の1文字目を言っていると思います。
言葉を教えようにも同じ事を繰り返し言って教えようとするとといぃぃぃぃっと怒りだします。
沢山話し掛けたり、絵本を読んだり、民間療育に通ったりとは取り組んでいます!
こちらの少し複雑な指示にも従えているので、意味は分かっていると思います。
言葉をどうしたら話し出して覚えてくれるでしょう。いい教え方知っている方いたら教えて頂きたいです!