
- 5歳
初めまして
心理検査を受けたのは療育判定でしょうか?
実体験として上の子供は療育判定でなく精神科で発達検査、下の子供は療育判定で同じ検査を受けたときの結果の状態を考えて質問しました(下の子供の療育判定の時は同じように何か月程度としか聞けなかった)
上の子供の場合ですが精神科で受けたら、細かく言えばうちは記憶力が弱くオウム返しが1つもできず3歳ではあったものの2歳課題クリアならず、反対に積み木の問題などは4歳レベルまで出来た、ただし解き方や答え方に癖があるといったことをもっと細かく教えてもらったというところです
癖があるがゆえに行動の順序がずれる、発言が偏るということに気を付けてということも聞けた記憶があります
通っている児童心理や精神科があれば聞いてみてもいいし、何か気になって検査を受けているのでしょうから、まだ通っていなければ新たに通うのもありかと思います
あんまりまだどうしようかなと悩んでいて、3月生まれなら4月から年長になるといったことなら支援級がいいのかといったことなど小学校に相談できますし年中であれば保育士さんと普段子供が困っていることがありそうか聞いて療育など受けるか検討されてみてはいかかでしょう?
知的障害持ち
2025/3/30 17:03
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2歳1ヶ月女のこです 自閉傾向なのか不安です。療育行くべきでしょうか? ①人見知り場所見知りが激しいです。狭い閉鎖空間や 知らない人だとしがみついて離れません 知らない人 に話しかけても無視したり下を向いてしまいす。 ②否定,肯定の意思疎通ができない。外行く?うん、う うん、などができません。そして、こっちとこっちど れがいい? 選ぶことができません。ご飯食べる? に対 して無視です。 ③支援センターで他の子に興味がない ④独り言? セリフみたいなことを何回も言う時がある 例えばパパお仕事行ったよと教えると、パパがいない 時にそのまんまの言葉で言う時もありますが、車の中で いきなり言ったりします。場面に応じない時にそのま ま私が言った質問を言う時があります ⑤おうむ返しがすごいです... そのまま真似されます。 あっち行く?に対してあっち行く?と返されます。 出来ること ①応答の指差し、身体の部位を指差しと発語で言える ②形、色の理解 ③ これ何色? これ何?の質問のみ回答可能 ④ お絵描きで○や線や点は書きます ⑤座って、おてて洗うよ!で腕をまくって台を出す、こ っちきて、どーぞしてきてなど指示理解 ⑥発語は数え切れないほど言えます、2語文も四種 類くらいです。テレビで映ったボール見て、近く にあるボールを持ってきて一緒!一緒! と教えてく れます 。 物が落ちると落ちちゃったーなど。 ⑦ママの足、耳、手など、人の○○と言う 事がわがってるのか、ママの携帯、パパの携帯など言い換えることが出来る ⑧ ご飯食べる?とかアンパンマン描く?とか恐らく 自分のしたい要求などは言葉で言えるようになり ました。開けてなど言える ⑨ボール三つ揃えながら、団子!と見立てて遊ぶ、 マグ ビットで星を作ったらキラキラ光る~と発音不 明瞭ながらリズムで歌う 気になるのは否定肯定の意思疎通がないこと、自 分の要求などは言葉で言える場面もありますが、 おうむかえし が多いなど、他者とのコミ ュニケーションが中々伸びないと言うことに悩んでます。 一歳半検診はパスしていますが、それ以降の伸びのスペースが遅いなぁと感じます。一歳半の子なら問題ない発達だと思いますが2歳1ヶ月なのでそろそろ気になってきました。
2025/3/30 11:06
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心理検査を受けて発達がややゆっくりと言われました。
5才半で受けて、4才8ヵ月くらいの発達。
どんな対応がいいのか…