こんにちは。
質問責めに合う辛さは、その特性を抱える子供の親にしか分かりませんよね😅私の子供も知的障害と自閉症があり、同じく不安感からの質問がすごいです。
・まずは、詳細をあらかじめ説明する(途中で質問してきた際には質問タイムを取ることを伝える。→ここで、不要な質問をカット)
・質問の時間を取る
・いつの予定なのか気になるなら、カレンダーに残しておく
・その場にならないと分からないものは、「分からない」と伝える。→我が子の場合ですが、長年この方法で伝えていると頭の中に「(その場にならないと)分からないボックス」ができたようで、事前に分からないものは頭の中でそこへ振り分けてくれるようになりました。

後は、海くんママさんのお子様は想定された答えが返ってくることで安心を求めていますでしょうか？もし「A？」と質問すれば「A」と答えが返ってくることを分かりきった上でその質問を繰り返しているのであれば、それがコミュニケーションの一環であったりこだわりとなってしまっています。そのため、そのパターンを崩してあげて下さい。あえて「Bだったかな」と答えたり、「え、忘れちゃった？どうだっけ？」と本人に答えさせたりしています。療育先の先生よりこの手法を習い1年ほど経つと、同じことばかりを繰り返した質問というのはかなり少なくなりました。また、この時先生から、「他にコミュニケーショを取る方法が分からないんだよね。相手が言ったことに共感したり、コメントをする力がないの。そこは一つずつ教えてあげる必要がありますよ。」とも言われています。そのため、「その場合は、A?って質問するんじゃなくて、Aが楽しみって言うといいよ」などと伝えています。質問自体が悪いことではないので、他のコミュニケーション手段を教えてあげたり、「今忙しいからあとで聞くね」とあえて答えて相手の都合も考えられるようになってほしいなと私も今格闘中です。お互い頑張りましょうね。

りっひーさん、こんにちは😊

私の息子も今まで出来ていたことが出来なくなったりする時期があります。
息子の場合はよく春先にみられるのですが、環境の変化に弱く、慣れるまでストレスになるのでその影響もあるのかなと思っています。

私は時間がないときは手伝ってあげて、時間に余裕のあるときはできるだけじっくり向き合うようにしたいと思っています。
先輩ママさんに相談したことがあるのですが、「3歩進んで2歩下がるくらいの気持ちで構えて」とのことでした。
新しい環境になったばかりなので、ゆっくり、少しずつで大丈夫ではないでしょうか。

ご様子を見守られてみてご心配な場合は、いちど園にご相談なさってみられてはと思います。