お悩みを検索する

こんばんは。

場の空気を読むのって難しいですよね。それでも、お子様には仲の良いお友達がいらっしゃり、放課後約束をして一緒に遊んでいるのは嬉しいですね。

約束がうまく行かなかった時の原因を、聞き出せそうでしょうか？遊ぶ目的がお互い違ったのか(皆はゲームを持ってきてたのに、僕は持って行ってなかったなど)、場所の誤解があったのか、時間が違っていたのか…。もし状況を聞き出せそうであれば、針金人間を使って4コマ漫画のような形で描いていくと子供達は説明しやすいようですよ。

お子様と原因を考えてみて、「時間や場所などのメモを取ると分かりやすくていいね」などと話を持っていけるといいかもしれません。

また、思い込みが激しかったり怒ってしまうことに関してですが、先日発達障害を抱える子が後輩にアドバイスしている姿に遭遇しました。「感情がぐちゃぐちゃになったり、腹が立ってしまうこといっぱいあるよね。とにかく紙に書いて、感情を吐き出すといいよ。」とのことでした。やはり当事者の意見は強いですよね。

あおさんのお子様にも一旦感情を紙に吐き出してもらい、その後冷静に考えられるといいですね。お友達は決してお子様のことをバカにしているつもりはないし、お子様の怒りも本当の感情ではないかもしれません。「友達にこんなことを言われて、悲しかった」気持ちが、怒りに変わっているのかもしれないということです。そうやって掘り下げていくことで、怒りに振り回されないようにできるといいなと思いました。

こんにちは。
お母様が子供をしっかり育てないと！という気持ちが十分に伝わってきます。大変ですよね。
恐らくですが、お子さんには困り感が無いのではないでしょうか。親ばかりが焦ることはよくあります。
もうされてるかもしれませんが、全てを目指すのでは無く、ここまではOKで、ここまではダメという線引きを低くすればいかがでしょうか。
例えば、食事のマナーは最初から悪いのでしょうか。うちの子の場合、ご飯がたくさんあると、途中で飽きるらしく遊び始めました。一口サイズのものを出したり、途中で好きなものを食べさせると飽きずに食べることができました。
朝の準備もお母様からすれば、ご自身もお忙しいですし、もう一年生だから！というお気持ちもあるかと思います。スモールステップで、着替えを途中まで手伝う、でもここからは自分で…など、してみてはどうでしょうか。
無理でしたらトライアンドエラーで、もっとハードルを低くしたり、逆にできそうなら徐々に手を離したりすれば良いかと思います。
人間、最初のきっかけが一番めんどくさく、ゴールがわからないものは不安になるものです。最初の着替えを並べておく→ゴールのランドセルは、玄関に置いておく、最初の着替えだけは手伝うなど、手間かもしれませんが、だんだん1人でできる日が来ると思います。
学校で頑張っている分、家では甘えてしまうのかもしれませんね。もうすぐ夏休み。いっぱいダラダラして充電してください。

おはようございます。

手足口病大変でしたね。口内炎、大人でも痛いのによく頑張られましたね。でも、水分を摂らないのはかなり心配です…。

うちの子供たちやお友達は、結構周りの雰囲気に左右される所があります。可愛い紙コップを買ってきて、「パーティーだよ！」とカンパイしても飲まないでしょうか？
SNS映えするような、ぐるぐるの可愛いストローなんかでも気を引けるといいのですが。

ジュースは飲まれないとのことですが、お嫌いなのかご家庭の方針でまだ飲んだ経験がないのでしょうか。もし飲んだ経験がないだけであれば、おいしいと感じるかもしれませんね。

きっと1回飲んじゃえば、嫌な記憶が塗り替えられると思うので、少しでも早く水分摂取してくれることを祈ってます。

はるママさん、途中返信ですみませんでした。
気付かず回答するに指が触れて送信しました。

改めて回答させて頂きます。
子どもの爪噛みは心配ですよね。
家の娘も小さい頃から爪噛みがひどく、段々短くなる爪に心を痛めたものです。

娘の解決法は後にしまして、まずはなぜお子さんは爪噛みをしているのでしょうか。家や保育園ではないみたいなので愛情不足からではないですね。
きっと習い事へのストレスや不安か、手持ち無沙汰での行いですよね。

まだ小さいお子さんですからどれがよいかは解りませんが、対処法としては、爪を短く切る、専用のマニキュアを塗る、別の習慣に置き換えるなどがあります。

爪を短く切るは、家の娘みたいに噛み過ぎて短くなりすぎてる場合はできません。別の習慣に置き換えるのは手が口元にいかないようにするもので、好みの手触りのタオルを持たせたり、ストレスボールを持たせるのもよいみたいです。

最後になりましたが専用のマニキュアを塗るですね。今は専用のオーガニック成分や無添加のもの速乾性のものがあるみたいです。と言うのも家の娘のことになりますが、もう20年以上前のことです。娘は爪噛みがひどく爪は半分ほどになり指の肉が盛り上がり、爪がなくなるのではないかと心配でした。そこでマニキュアを塗ることを思い付きました。

私はマニキュアは持ってなかったのですが息子が黒いのとか持っていたので借りて塗ってみました。見た目の汚さかまずそうだからかははわかりませんが、爪噛みがなくなりました。

その後も話は続きますが長くなりましたので娘の近況だけ、毎週キレイに、プロみたいにネイルを施しています。

話はながくなりましたが、お子さんに
合う方法で対処してあげて下さい。

こんにちは。
りりりさんも生きづらさを感じてらっしゃるんですね💦
私自身障害に詳しいワケではありませんが、境界知能は特に女性の場合は気づかれないまま大人になる事も多いと聞きます。社会に出て働きにくいと思って病院に行ったら発達障がいだったというお話はよく目にします。得意な教科がないとのことでしたが、せめてご自身が好きなものが見つかると嬉しいですね☺

病院にはかかられてますか？
ママ友の娘さんがにたような症状で病院に通院されてました。
単に、膀胱の成長によるものかもしれませんし、「夜尿症」というものもあるそうです。一度相談してみてはいかがでしょうか？
早く改善されるといいですね。

こんにちは。心の悩みや、影響して引き起こされる体の悩みは辛いですよね。うちは妹がうつ病でしばらくダウンしていた時期がありましたが、家族として迷惑と思ったことはないですよ！その時は回復を一番に考えてもらって徐々に復帰、という感じでした。少し不謹慎かもしれませんが、本人が辛い時の頼り先になれたことは嬉しかったです。
あまり考え込みすぎず、今はご自身のペースを大切になさっていいと思います！

パパさん、こんにちは。

2~3歳の頃には甘やかしていたからと言うわけでなく、イヤイヤ期がある子供は多いと思います。

何でもイヤな時があります。甘やかしたからではなく、自己主張の時もあります。イヤイヤ期は第一次反抗期とも言われています。

幸いパパさんのお子さんはそんなに酷いイヤイヤ期ではないみたいですし、少し酷いようならイヤイヤへの対処法もありますから、上手に乗り切ってください。

こんにちは。

6歳だと、オムツ生活に慣れているでしょうし、無理やりは難しく納得してもらう必要がありそうですね。
どうして6歳までオムツだったのかによりますが、来年小学校に上がる前に「パンツの良さ、楽さ」を再三伝えてみてはいかがでしょうか？

小学校に入るまでに昼間だけでもパンツになれると、ご本人も楽かと思われます。

みーさん、こんにちは。

お子さんは過敏なところやこだわりなんかを考えたら、やや発達に何かあるのかもしれませんね。

家の息子も一日中話していることもあり、本人も気づかないけどキツイのではないのかなと思うこともあります。

就学前でしたら保健所や発達センターとかに相談にいかれ、普通の学校に行きながら通級に通わせるとか、いろいろな方法があるでしょうからいろいろ相談出来るところにいってみて下さい。

こんばんは。

トイトレ、なかなか一朝一夕には行きませんよね。でもトイレに行くことを嫌がっているわけではないですし、ましてや出ている時もあるとのこと。ゆずさんの声かけのタイミングが素晴らしすぎる証拠ですね！排尿のタイミングや感覚を少しずつ掴む経験ができているかと思いますので、このまま是非継続なさって下さい。後はご本人の気持ちがのればいいのですが…。こればかりは親にも分かりませんし、きっと本人にすらやる気スイッチがどこにあるか分からない状態です。

「お友達みたいにトイレでしたい」「かわいいパンツを履きたい」「オムツが蒸れる」「オムツ卒業したら、温泉やプールに行ける」何がきっかけになるか分かりません。

ちなみにうちの子は、「はぁ？まだオムツなんですか？！」と言うかかりつけの女医さんの一言でした。「ひえ〜」となり、翌日からオムツではなくトイレで排尿するようになりました。

ただ、もしかすると、まだトイレしたい感覚をご自身では掴みにくいのかもしれません。ゆずさんの声かけで排尿できることが増えてくることで、感覚を掴めるようになるといいですね。今ゆずさんがされているトイトレを継続の上で、さらに「オムツに出てしまったら言おう」ができるといいかなと思いました。

こんばんは。

うちも3歳にオムツ卒業したものの、おしっこを日中漏らしてしまうことがよくありました。

失禁は少し濡れている程度でしょうか？それとも完全にお漏らしという感じでしょうか？

泌尿器科の先生によると、園児から小学生低学年頃までは膀胱も未発達で長時間貯められない子も多いとのこと。また、排尿の際にギュッと握ってしまうことにより、まだおしっこが残っているままパンツにしまうことになっているそうです。その結果、残尿がパンツに染みているとか…。おしっこしたら、よく振って下さいねとのことでした。

後は、うちの場合は時間の肌感覚がないために学校でも漏らしてしまうことが多かったです。
休み時間、今はトイレに行きたくない
↓
授業中行きたくなる。でも我慢
↓
次の休み時間慌てて走るが、間に合わずお漏らし

というのが多かったです。
もしかしたら、あずさんのお子様も遊びに夢中であったり、自分のトイレの時間感覚をまだ掴めてないのかもしれませんね。時間感覚を掴めるようになるまでは、「少なくともこの時間はトイレに行く」というチェックリストを作るのも一つの方法かと思います。

また、汚れた服の洗い方がよく分からず自信がないということはないでしょうか？うちの場合は、「汚れたら自分で洗えばいいんだよ。失敗することはあるから、後始末の方法教えてあげるよ」と言うと、メンタルが楽になったようです（笑）

パンツにおしっこやうんちがついてしまうと、とりあえずお風呂場の隅に置いておく→自分がお風呂に入る時に、ついでに手洗いする
という感じでしのいでました。そうこうするうちに、2年生くらいから自分の排尿のタイミングが掴めるようになってきたのもあり、早め早めにトイレに行くようになりました。

こんばんは。

「頻尿すぎてびっくり」のくだりに、思わず笑ってしまいました😄

うちは小学生ですが、幼児の頃から30〜40分くらいでトイレに行きたくなることもしばしば。何回も泌尿器科に相談に行ったことがあります。子供の膀胱は未発達で、貯められる量が少ないのはよくあることだそうです。

トイトレは、おしっこの間隔が1〜2時間毎になったら始めることが多いかと思います。だから、ゆきさんのお子様が1時間ごとに排尿するのは決しておかしくないと思いますよ✨むしろ、トイレで排尿できているなんて順調ですね！とてもいいスタートダッシュで羨ましい限りです。今は出たり出なかったりで十分ですし、トイレという空間認識も後からついてくると思いますよ。

失敗もちゃんとされているんですね😄
トイレに行きたい感覚、行きたいと思ってから漏らしてしまうまでのタイミングなどは経験を重ねるしかないと思うんです。

本来なら自分から行きたいアクションをおこしてから、次のステップとしてトイレのタイミング管理かもしれないですが、せっかくここまで来ているので同時進行でもいいのかなと思いました。

と言っても、「朝起きたら」「家を出る前」「ごはんの前」など基本の中から一つ頑張るだけで十分です。そこだけはママに言われずとも行けるといいですね。

正直感覚が鈍いお子さんもいらっしゃるので、あいぼんさんのお子様がどの程度トイレに行きたいことを感じているのか分かりません。あるいは感覚はあるが、言葉で表せないだけなのか…。ですが、失敗も含め経験を重ねることで勉強していくと思いますし、感覚自体や言葉も成長していきます。少しでもトイレに行きたそうな表現があれば、たくさん褒めて伸ばしてあげて下さいね。

こんにちは。
月日が経ちましたが、その後いかがお過ごしですか？

プレクラスでしたら、先生もいらっしゃることと思いますが、先生はどのようにお子さんのことをみていらっしゃるのでしょうか？
2歳とのことなので、シャイでお母さんから離れられない子もいれば、お子さんのように人見知りのない子もいてその差は大きいです。保育士（幼稚園教諭）もそれは心得ていると思います。

私は、その気持ちを先生にお伝えになってみてはいかがかなと思います。「他のお子さんに迷惑になっていないか気になっています」と伝えると、何かしら先生からアクションがあると思います。